[The content of this article has been produced by our advertising partner.]
За семейства, които са редовно в движение или просто търсят висококачествена алтернатива на традиционните начини на преподаване, вече е налична лесна за достъп опция, предлагаща гъвкавост, строгост и доказан опит.
Работейки от 2019 г., Crimson Global Academy (CGA) провежда малки групови класове на живо заедно с индивидуални класове, където по-персонализираното темпо е полезно. Всичко следва добре структуриран седмичен график с избор на учебни програми, които водят до световно признати квалификации, включително IGCSE, международни A-Levels, програми за AP (напреднало обучение) и диплома за средно образование в САЩ.
Децата влизат, за да учат от вкъщи или по принцип от всяка точка на света. Индивидуалният напредък и задачите се следят отблизо от учители експерти, които поддържат тесен контакт с ученици и родители чрез директни съобщения и актуализации. А редовните часове се допълват от разнообразна гама от извънкласни дейности, включително клубове по специални интереси и дебати по модела на ООН, за да се осигури цялостен подход и положителна, обединяваща училищна култура.
Целта по всяко време е да се осигури образование, което е ефективно, предизвикателно и трансформиращо. Това се постига чрез предоставяне на достъп на учениците до авангардни технологии, глобална учебна среда и дори AI chatbot под ръка, за да предложи допълнителна поддръжка, когато е необходимо.
Резултатите показват, че това е подход, който може да ускори академичното представяне и да разшири перспективите, като същевременно позволява достатъчна гъвкавост за коригиране на лични графици и пътеки или избор на индивидуални часове по определени предмети, ако се предпочита.
„Имаме постоянен прием, но студентите ще се присъединят към един от трите виртуални кампуса – съсредоточени в Хонконг, Лондон и Съединените щати – където класове на живо, със средно 8-10 студенти – се преподават дистанционно сутрин или ранен следобед във всяка часова зона“, казва Лия Сън, служител по приема на CGA за Азия.
„Всеки кампус следва своя собствена учебна година, но ние улесняваме превключването между тях, ако семейства или студенти се преместят, и има обичайните прекъсвания на семестра, вътрешни изпити, доклади, обмен между родители и учители и регистрации с групови преподаватели.“
Вече деца от повече от 70 семейства в Хонг Конг учат с CGA, като обикновено избират да го направят по една от три причини.
Те може да искат шанса да научат някои предмети, например математика, по-бързо, отколкото в стандартната система – всъщност 49 процента от учениците на CGA са на по-високо ниво от тяхната възрастова група. Те може да са млади спортни звезди или изпълнители, които трябва да балансират обучението с обучението, ежедневните тренировки и задграничните пътувания. Или може да са се почувствали недостатъчно предизвикателни и да предпочетат по-персонализирана среда, отколкото може да предложи един фиксиран кампус.
„Има процес на включване, при който създаваме акаунти на студенти и връзки към портали за класове, графици и други дейности“, казва Сън, като отбелязва, че сега обхватът на CGA се простира до повече от 75 държави, с над 400 специалисти по предмети, които преподават на повече от 3000 ученици. „Всеки клас продължава един час, дискусиите са много интерактивни, камерите трябва да са включени, всички ученици са призовани да представят и да допринесат и ние изпращаме на родителите напомняния по имейл, ако има някакъв проблем.“
За да внушат строгост и дисциплина, учителите може да помолят учениците да покажат бележките си в края на часа, за да се уверят, че са ангажирани и учат. В по-ниските класове всеки ученик изучава основни предмети – английски, математика, естествени науки, социални науки – за избрания от тях път плюс допълнителни възможности за избор, за да достигне необходимия сбор. На етапа на IGCSE, A-Level или US диплома има по-голяма гъвкавост при избора на курсове, за да се отразят индивидуалните силни страни и целите на университета. 
Всеки студент трябва също така да вземе седмичен курс „учене за цял живот“, който обхваща теми като управление на времето, етика в класната стая и основни житейски умения.
„За да обединим хората, ние сме домакини на редовни лични събития всяко тримесечие, където ученици, братя и сестри и родители в един и същи град могат да се срещнат“, казва Ела Лиу, старши маркетинг сътрудник на CGA за региона на Азия.
Има и многобройни извънкласни дейности, включително популярен готварски клуб, където учениците приготвят и споделят рецепти от собствената си култура, и общи сесии по физическо възпитание, за да поддържат учениците във форма и активни.
Въпреки че може да има предизвикателства при преминаването към онлайн обучение, повечето млади хора трябва само да се запознаят отново с типа процеси и протоколи, които трябваше да следват по време на пандемията.
„Новите членове трябва да свикнат с платформите и чатботовете, но учениците от това поколение се адаптират много бързо“, казва Сън. „Обикновено родителите са тези, които отнемат повече време, за да разберат порталите и какво да правят.“
Лиу добавя, че CGA приема както редовни, така и задочни ученици, като последните посещават други училища, но имат желание да вземат допълнителни курсове, например допълнителни A-Levels. За тази цел те могат да се присъединят към групови класове на живо или да вземат ускорената програма Da Vinci, където опитни учители се съчетават с ученици за персонализирани уроци на база заплащане по предмет.
„Ние сме акредитирани от четири водещи органа: WASC (Западната асоциация на училищата и колежите), Cambridge Assessment International Education, Pearson Edexcel и College Board (AP) и сме регистрирани в САЩ и Нова Зеландия, така че колежите ни признават за частно училище“, казва Лиу. „Имаме над 160 оферти за прием от Оксбридж, Айви лигата и други университети сред 50-те най-добри в света и работим за стабилно разширяване, поддържайки сегашната инерция за следващите ни приеми и много повече.“
Source link